บันทึกการเรียนครั้งที่ 16 วันที่ 2 ธันวาคม 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 16

วันพุธ ที่ 2 ธันวาคม พ.ศ. 2558

ความรู้ที่ได้รับ

·    สอบร้องเพลง

·    มอบรางวัลเด็กดี

เพื่อนออกไปจับฉลากสอบร้องเพลงหน้าชั้นเรียน

ได้รับรางวัล้เด็กดีเนื่องจากมีตัวปั้มในใบคะแนนได้อันดับ 2 ทั้งหมด 7 คน

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

ในการสอบร้องเพลงครั้งนี้ทุกคนต้องจำเพลงทั้งหมด จึงทำให้ได้เพลงไปมาก และสามารถนำเพลงเด็กปฐมวัยไปใช้สอนได้จริง และนำไปปรับใช้เป็นสื่อในการสอนหน่วยต่างๆได้ และยังสามารถนำไปประดิษฐ์เป็นสื่อเพื่อขายได้อีกด้วย

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

         กิจกรรมมีความสนุกสนาน และ สอบครั้งนี้ จำเพลงได้ จำทำนองได้ ตื่นเต้นเล็กน้อย มีผิดบ้าง อาจารย์ให้ 5 คะแนน  ผ่านไปได้ด้วยดี ให้ 100 คะแนน

ประเมินเพื่อน

          เพื่อนๆ ทั้งเซค สามารถจำเนื้อและร้องได้ถูกทำนอง แต่มีแค่บางคนที่อาจร้องเพี้ยนบ้าง เพื่อนๆทุกคนตั้งใจร้องและฟัง กันอย่างสนุกสนานมากค่ะ ให้ 100 คะแนน

ประเมินอาจารย์

           อาจารย์ มีกระบวนการในการสอบที่ดีมาก สอบแค่เพลงเดียว แต่ต้องฝึกทุกเพลง ทำให้จำเพลงได้ และนำเพลงไปใช้จริงได้ บรรยากาศ เป็นกันเอง สนุกสนานมากค่ะ ให้ 100 คะแนน

บันทึกการเรียนครั้งที่ 15 วันที่ 26 พฤศจิกายน 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 15

วันพฤหัสบดี ที่ 26 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

อาจารย์ไปปฏิบัติกิจกรรมโครงการจิตอาสา
ณ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ม.12 อำเภอเด่นชัย จังหวัดแพร่

 ฃ

บันทึกการเรียนครั้งที่ 14 วันที่ 19 พฤศจิกายน 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 14

 วันพฤหัสบดี ที่ 19 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

ความรู้ที่ได้รับ

·     กิจกรรมการเคลื่อนไหวเพื่อกระตุ้นสมอง

·     กิจกรรม เล่านิทาน "มันคืออะไร" หน้าชั้นเรียน

·     เรียนทฤษฏีการจัดสิ่งแวดล้อมเพื่อส่งเสริมประสบการณ์ด้านภาษา

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

      สามารถนำวิธีการเขียนแผนไปใช้ได้จริงในการฝึกประสบการณ์วิชาชีพและทำการเรียนการสอนในอานคตได้เป็นอย่างดี

ประเมินผล

ประเมินตนเอง

ได้เป็นตัวแทนกลุ่มออกไปเล่านิทานเรื่อง มันคืออะไรหน้าชั้นเรียน แต่ทำได้ไม่ดีนัก เพราะไม่ถนัดพูดเท่าที่ควร ให้คะแนน 70 คะแนน

ประเมินเพื่อน

เพื่อนตั้งใจเรียนและร่วมกิจกรรมอย่างดี บางครั้งอาจเสียสมาธิบ้าง ให้คะแนน 80 คะแนน

ประเมินอาจารย์

อาจารย์สอนเขียนแผนได้เข้าใจง่ายมาก และยังอัพโหลดไฟล์สำหรับเขียนแผนให้นักศึกษาสามารถนำไปใช้ได้ในอนาคตอีกด้วยค่ะ ให้ 90 คะแนน

บันทึกการเรียนครั้งที่ 13 วันที่ 12 พฤศจิกายน 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13

 วันพฤหัสบดี ที่ 12 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

ความรู้ที่ได้รับ

·    เรียนสื่อภาษาสร้างสรรค์สำหรับเด็กปฐมวัย

·     กิจกรรมแต่งนิทาน "มันคืออะไร" เป็นกลุ่ม

      การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

สามารถนำวิธีการแต่งนิทานเรื่อง มันคืออะไร นำไปแต่งเรื่องราวประกอบหน่วยการเรียนการสอนได้ และสามารถนำไปแต่งนิทานเป็นสื่อการสอนสามารถจำหน่ายทางด้านการค้าได้อีกด้วย

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

         กิจกรรมมีความสนุกสนาน เป็นกิจกรรมกลุ่ม ตนเองสามารถร่วมทำกิจกรรมได้เสร็จทันก่อนเวลาและยังได้ช่วยเพื่อนกลุ่มอื่นที่ทำไม่เสร็จได้ ให้ 100 คะแนน

ประเมินเพื่อน

           เพื่อนๆ ตั้งใจทำนิทานของกลุ่มตัวเองกันอย่างขมักเขม้น และผลงานที่ออกมาก็สวยงามค่ะ ให้ 80 คะแนน

ประเมินอาจารย์

           อาจารย์ลำดับกิจกรรมได้อย่างลงตัวและสนุกสนาน และสามารถจดจำวิธีการ นำความรู้ไปใช้ได้จริงในอนาคตค่ะ มีการผ่อนคลาย เทคนิคกระตุ้นสมอง ทำให้มีความหลากหลายในกิจกรรม บรรยากาศในห้องเรียนจึงสนุกสนานค่ะ ให้ 100 คะแนน

บันทึกการเรียนครั้งที่ 12 วันที่ 5 พฤศจิกายน 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12

 วันพฤหัสบดี ที่ 5 พฤศจิกายน พ.ศ. 2558

ความรู้ที่ได้รับ

·     กิจกรรมฟังเสียงสัตว์ 

·     กิจกรรมฟังเสียงดนตรี

·     กิจกรรมทำท่าตามพยางค์ของชื่อ

·     ฝึกเขียนกระดานหัวกลมตัวเหลี่ยม

       กิจกรรมฟังเสียงสัตว์ ฟังเสียงเครื่่องดนตรี และทำท่าต่างๆตาม

พยางค์ของชื่อตนเองและเพื่อนในห้องเวียนจนครบทั้งห้อง 

ยังเป็นการฝึกสมองได้อย่างดี เกิดความสนุกสนาน สร้างบรรยากาศใน

ห้องเรียนให้นาเรียนมากยิ่งขึ้นอีกด้วย

  

      

       

กิจกรรมการฝึกเขียนลายมือหัวกลมตัวเหลี่ยมบนกระดานจริง โดยตัด

กระดาษแบ่งเป็น 4 ส่วน ขีดเส้นบรรทัดประมาณ 1 นิ้ว ครึ่ง และเขียน

ชื่อและนามสกุล ของตนเอง คนละ 2 บรรทัด โดยลองเขียนทั้งทางด้าน

ซ้ายและขวา ว่าด้านไหนถนัดกว่ากัน

               ฝึกเขียนจริงบนกระดาน ทุกคนเขียนประวัติสวนตัวของตนเองและส่งครูท้ายคาบ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

สามารถนำกิจกรรมการฟังเสียง การทำท่าตามชื่อมาปรับใช้ภายในชั้นเรียนเพื่อกระตุ้นบรรยากาศในการเรียนให้สนุกสนานยิ่งขึ้นได้ และวิธีการเขียนหัวกลมตัวเหลี่ยม สามารถนำไปใช้ได้จริงในการสอนในอนาคต

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

กิจกรรมในวันนี้ช่วงแรกสนุกสนานดีค่ะ แต่หนูไม่ถนัด ไม่ค่อยกล้าทำสักเท่าไร่ กิจกรรมเขียนบนกระดาน เป็นการเขียนจริงจังครั้งแรก เมื่อยบ้างเล็กน้อย แต่ก็เป็นประสบการณ์ที่ดีค่ะ จะได้รู้ท่าที่ถนัดของตัวเองด้วย ให้ 90 คะแนน

ประเมินเพื่อน

เพื่อนตั้งใจร่วมกิจกรรมอย่างเต็มที่ตั้งแต่ช่วงแรก และในกิจกรรมเขียนกระดานเพื่อนจดจ่อกับการเขียนกันแทบทุกคนและผลงานที่ออกมาก็สวยงามมากค่ะ ให้ 90 คะแนน

ประเมินอาจารย์

       อาจารย์เรียงลำดับกิจกรรมได้อย่างดี สนุนสนาน ผ่อนคลาย เป็นกันเอง เรียนแล้วมีความสุข ให้ 100 คะแนน

บันทึกการเรียนครั้งที่ 11 วันที่ 29 ตุลาคม 2558

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11

 วันพฤหัสบดี ที่ 29  ตุลาคม พ.ศ. 2558

ความรู้ที่ได้รับ

·     เล่นเกมส์ต่อคำ

·     เรียน “การสอนแบบโครงการ”

·     ฝึกร้องเพลง

การสอนแบบโครงการ

 ฝึกร้องเพลง

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

สามารถนำวิธีการเล่นเกมส์ต่อคำมาประยุกต์ใช้กับเด็กได้ เป็นการบูรณาการเพื่อสร้างความสนุกสนานได้เป็นอย่างดี และทฤษฏีการสอนเรื่องโครงการ มีการยกตัวอย่างกิจกรรมเปรียบเทียบกันระหว่าง แบบหน่วยและโครงการทำให้สามารถเข้าใจได้ง่ายขึ้น และนำมาปรับใช้กับการเรียนการสอนได้เป็นอย่างดี  

การประเมินผล

ประเมินตนเอง

ในช่วงแรกเข้าร่วมกิจกรรมการเล่นเกมมต่อคำ และมีโอกาสเป็นผู้พูดคำคนสุดท้ายของกลุ่ม ออกไปพูดหน้าห้อง กิจกรรมมีความสนุกสนาน เป็นแรงกระตุ้นได้ดีมากค่ะ และในการเรียนทฤษฏีมีการยกตัวอย่างที่สามารถเข้าใจได้ง่ายและเห็นภาพชัดเจนค่ะ ให้ 90 เปอร์เซนต์

ประเมินเพื่อน   

เพื่อนๆ ตั้งใจเรียนเป็นอย่างดี แต่ช่วงแรกๆอาจารย์ติดประชุมจึงยังไม่มีงาน แต่เมื่ออาจารย์พาเล่นเกมเพื่อนๆ ร่วมกิจกรรมกันอย่างตั้งใจ และสนุกสนาน ทั้งทฤษฏีและการเล่นเกม ให้ 90 เปอร์เซนต์

ประเมินอาจารย์ 

       สำหรับวันนี้ อาจารย์ติดประชุมด่วนทำให้เรียนช้าไปเล็กน้อย แต่เมื่ออาจารย์ประชุมเสร็จ ก็มีกิจกรรมมาผ่อนคลายโดยการเล่นเกมส์และในเนื้อหาทฤษฏี เข้าใจง่าย มีการเปรียบเทียบให้เห็นภาพชัดเจน ให้ 80 เปอร์เซนต์